“Si tratta di risultati allarmanti”, afferma Ludger Wößmann, direttore del Centro ifo per l’economia dell’educazione. “Abbiamo urgentemente bisogno di risolvere i problemi che le scuole stanno affrontando e i tedeschi sono pronti a farlo”. Alla domanda su quali siano i problemi più gravi, il 77% dei tedeschi ha risposto la carenza di insegnanti, il 68% la mancanza di finanziamenti scolastici, il 66% l`inerzia del sistema che fa sì che i cambiamenti richiedano troppo tempo e il 61% ai ritardi nell`apprendimento dovuti al Covid. -19. Per il 57% degli intervistati gli edifici scolastici non sufficientemente ristrutturati costituiscono un problema.